各教学单位：
为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推进实施教育数字化战略行动，促进优质教育资源共享，服务教师教书育人工作和教育教学能力提升，教育部在组织开展2022 年暑期教师研修有关工作的基础上，近期面向全体教师组织开展 2023 年寒假研修活动。根据《河南省教育厅办公室关于组织实施 2022 年寒假教师研修的通知》文件要求，现就做好我校教师参加 2023 年寒假研修有关事项通知如下。
一、参加人员
学校在职教师
二、研修时间
2023年1月5日-2月28日。在国家智慧教育公共服务平台设立“寒假教师研修”专题(以下简称专题)。
三、研修方式
教师通过国家智慧教育公共服务平台(www.smartedu.cn)进入专题，实名注册后可进行学习（中小学、幼儿园教师进入基础教育板块，中等职业学校、高等职业学校教师进入职业教育板块，本科高等学校教师进入高等教育板块）。教师于2023年1月5日—2月28日可以进行专题所有课程的学习。结束课程学习并完成测试后，可获得相应学时。完成专题学习，累计可获得不超过6学时的教师培训学时，并生成电子学习证书。参与寒假教师研修获得的学时，可凭电子学习证书记入教师培训学时。
四、研修内容
具体内容请见附件《河南省教育厅办公室关于组织实施 2023年寒假教师研修的通知》。
五、有关要求
（一）做好动员组织。各教学单位要把专题作为学习贯彻党的二十大精神的重要举措，扎实做好部署和组织实施工作。要在前期工作基础上，进一步深化认识，广泛动员，组织教师用好数字学习资源，提升教育教学能力。要把握工作节奏，迅速组织全体教师学习“教师直播教学安全培训”课程，保证所有教师在开展直播在线教学活动前，熟练掌握软件平台安全保护功能相关操作，全面提升教师网络安全意识和能力。
（二）做好支持服务。要及时总结暑期教师研修组织工作中的经验和问题，优化工作举措，为教师学习提供支持服务。要用好学习手册等工具，发挥好各级管理员作用，及时了解教师研修进展情况，发现并解决教师学习中的困难问题，发掘并宣传推广典型案例，推动经验交流，帮助教师顺畅、高效学习。
（三）做好工作统筹。各教学单位要将专题作为教师培训的重要资源，与学习贯彻党的二十大精神的整体工作结合起来，与各类教师培训结合起来，加强工作统筹与协调。要逐步完善教师寒假、暑期研修的常态化机制，探索构建应用国家智慧教育平台促进教师发展的模式，服务教师终身学习、持续发展。
（四）做好宣传总结。要结合新时代媒体传播特点，通过教师喜闻乐见的方式开展多媒体、多形式的宣传，鼓励引导教师积极参与。要加强理论研究、模式研究，提升专业性。要加强总结，梳理主要做法、工作成效，特别是推进教师发展数字化转型等方面的典型经验，于专题结束后 3个工作日内报人事处张龙雨。
人事处
2023年1月6日
