4月2日下午，我校在综合楼1006会议室召开2025年工作要点专题会议，校领导班子成员和各二级学院中层正职、相关职能部门负责同志参加会议，会议由副校长闫金友主持。
各二级学院负责人汇报2025年度重点工作推进措施及实施计划。
党委书记张林强调，要以“十四五”收官与三年行动计划为双轮驱动，锚定立德树人根本任务，坚持“说了算、定了干”的执行文化理念，实施“深化改革年”系统工程，着力构建“目标-规划-执行-反馈”的PDCA质量提升闭环。要建立“知识+技能+思政”有机融合的课程图谱，制定包含技术服务到款额等可量化指标，将企业实践经历纳入教师考核评价体系，构建逆向设计的人才培养体系，建立覆盖培养全过程的多维度动态评价体系，打造具有辐射带动效应的教育教学改革实验样板，强化网格化管理机制，发挥教研室在专业建设中的重要作用，将校企合作全面融入人才培养各环节，实现教育教学与产业需求深度融合。
校长夏锦红要求，要建立“目标-措施-路径-保障”四位一体的工作体系，从理念阐述转向实施落地，构建科学化、可量化的工作矩阵。课程体系重构中，突出“工匠精神+企业精神”双元融入，建立“产业需求-能力标准-课程模块”三级映射矩阵，定期更新人才能力图谱，推行“产业链情景化”实训模式，打造“作品→产品→商品”专业转化链条，建立“创意-创新-创造”三创孵化通道，制定“用得上、留得住”的人才评价标准，营造出“平台式就业”生态育人环境，多措并举推动毕业生更充分更高质量就业。
闫金友表示，目前，我校产教融合与“五金”建设已取得阶段性成果，下一步，会根据会议意见对工作计划进一步修改完善，抓住“深化改革年”作为发展契机，实施职能部门服务能力提升工程，构建高效协同的服务保障体系，不断强化目标导向，完善过程管控，突出结果运用，建好成效保障，以年初既定工作计划作为年度考核基准，力争圆满完成各项工作任务。
副校长崔风华表示，要强化外部融合机制，建立分类对接机制，按企业规模（龙头企业、规上企业、小微企业）实施分层合作，突出区域产业特色，将产业需求精准对接专业建设。要明确科教融汇工作的实施路径，聚焦重点领域，及时将新技术、新工艺融入教学设备更新，建立长效服务机制，提升横向项目到款额度，确保科研服务持续性。要深化教学信息技术应用，实现教师全员应用、课程全程融合的信息化升级。
副校长原淑慧指出，我们要以培养德才兼备的高技能人才为核心目标，工作中逻辑清晰、聚焦重点，注重规范化管理，严格执行流程标准。要抓好创新大赛与职业规划大赛的时代机遇，提升创新能力，推进专业教育与创新创业深度融合，打造更多高水平创新成果。要以“时时放心不下”的责任感抓好校园安全稳定和意识形态工作，确保政治方向不偏、思想阵地稳固、校园和谐安定，为立德树人营造良好环境。
